全国政协委员、中国通信学会人工智能技术与应用专业委员会委员隆克平：人工智能是推动教育回归育人本质的“催化剂”-金年会体育

数字化是高等教育综合改革的新机遇、新赛道。如何深化人工智能在教育领域的落地应用，培养面向智能时代的创新人才？聚焦“人工智能赋能教育”，全国政协委员、北京科技大学教授、中国通信学会人工智能技术与应用专业委员会委员隆克平认为：

人工智能是开启教育高质量发展、建设教育强国的“金钥匙”。它并非完全替代教师的工具，而是推动教育回归育人本质的“催化剂”。人工智能的兴起重塑了教育教学模式，为实现大规模因材施教、提升育人实效提供了可能。当前，高校应坚守立德树人根本任务，推动人工智能与教育教学全要素、全过程、全领域融合，优化学科布局，完善人才培养体系，加强师生数字素养培育，让技术更精准地服务于人才培养，培养出适应智能时代、引领科技前沿的拔尖创新人才，为教育强国建设注入强劲动能。

注：主要内容转载自教育部新闻办公室